1]
El rol de Pedro dentro de su grupo de iguales es el de “gracioso”, y
hace poco que ha empezado a tener más contacto con Juan, ya que siente mayor
afinidad con él que con el resto. Desde el modelo de Worchel, en qué momento
del desarrollo de los grupos nos encontraríamos.
A) Identificación
B)
Individualización
C) Afinidad Intragrupal
A) Es Falsa. Durante esta etapa,
perteneciente al modelo de Worchel (M. de Identidad Social) aún no existe
afinidad alguna entre miembros concretos, ya que aún ni siquiera se creo un
sentimiento de pertenencia grupal a nivel más amplio.
B) Es Correcta. Es aquí cuando
empiezan a surgir subgrupos. Las interacciones no se darían al mismo nivel,
surgiendo cierta reciprocidad entre los distintos miembros.
C) Es Falsa. Es una respuesta
totalmente inventada, con la idea de causar cierta confusión y hacer
reflexionar.
2] Hablando ahora del Proceso de
Integración Ambiental, ¿qué es, dentro de todo lo presentado a
continuación, más influyente?
A) El Medio Ambiente
B) La cantidad de miembros
C)
El entorno Físico (Proximidad de
los miembros)
A) Es Falsa, ya que en este tipo de
grupos, lo más importante son los miembros. El lugar en el que se encuentren es
irrelevante.
B) Es Falsa. El número de
individuos que forme el grupo no es necesario tenerlo muy en cuenta a la hora
de valorar este proceso, pues el estudio se basaría más bien la situación de
éstos. Lo único que podría ocurrir en relación a ello, es que el proceso en sí
fuera más o menos complejo o amplio.
C) Es verdadera. Como acabamos de
decir, se valorarían la situación, y más concretamente la proximidad que
pudiese haber entre los distintos miembros, así como la frecuencia de
interacción entre ellos.
3] En un grupo se observa cómo
Alfonso y Daniel discuten porque Alfonso no puede corresponder las demandas de
Manuel, ya que le resultan excesivas. Según Napier y Gershenfeld, de qué
estaríamos hablando:
A) Fase de Prueba
B)
Terminación del Grupo
C) Asignación de roles
A) Es Falsa, ya que no pertenece a
ningún modelo propuesto en el manual.
B) Es Verdadera. El motivo de
discusión es una de las posibilidades que se plantean dichos autores para
hablar de la terminación o finalización de un grupo.
C) Es Falsa. Al igual que ocurre con la respuesta
A, esta tampoco aparece en ningún lado.
